К середине 90-х гг. в России в основном завершилось законодательное оформление гражданского, интеллектуального и информационного права, вступили в действие базовые библиотечные федеральные законы. Правовое поле стало благоприятным для многоаспектной библиотечно-информационной деятельности, появились конкретные юридические гарантии управления библиотекой как экономической (хозяйствующей) единицей и субъектом права. На этом фоне специалисты ЦБС «Кунцево» продолжали успешно воплощать в жизнь курс на дальнейшую компьютеризацию, интеллектуализацию и регионализацию деятельности библиотек, нормативно-правовую регламентацию различных сторон библиотечно-информационного обслуживания пользователей в условиях конъюктурной рыночной среды, насыщение фонда небумажными носителями информации. Происходила практическая реализация отличной от прежней парадигмы регионального библиотечного строительства, предусматривающей, в частности, постепенное превращение традиционной библиотеки в технически оснащенную медиатику с интерактивным доступом к документам, а затем и в виртуальную библиотеку.
Безупречная репутация и высокая конкурентоспособность библиотечно-информационных и досуговых учреждений ЦБС «Кунцево», расширение сферы и диверсификация форм взаимодейяствияыы с пользователями, моделирование перспективной номенклатуры услуг, умелое маркетинговое планирование, наличие обширных партнерских связей позволяют с полным основанием сделать заключение о плодотворности избранных подходов. Имеющийся в Центральной библиотеке пакет последних проблемных практических наработок по вопросам менеджмента, внедрения прогрессивных технологий, экономики, маркетинга вполне может рассматриваться в качестве методического банка организационно-технологических материалов. /5, с 5-8/
4.СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
1.Автоматизированные ресурсы России. Состояние и тенденции развития: Нац. Доклад. – М.: НТЦ «Информрегистр», 1994.
2. Артамонова Г..Ответственность возлагается, но что к ней прилагается?// - Ж. Библиотека. - 1998. - №9.
3.Бубекина М..Деловые интересы современных старшеклассников// -Ж.Библиотека. – 1998.-№9.
4.Бутковская М.. Библиотека – муниципальный общедоступный информационный центр// - Ж.Библиотека. – 1998. - №7.
5.Бутковская М., Харькова И., Шелудько В.. ЦБС «Кунцево»:новая стратегия, новые возможности.// Сборник документов и материалов. - М., - 1997
6.Высоцкая Л.А.. Проблемы и перспективы библиотек для слепых// - Ж.Мир библиотек сегодня. – 1996. - №4.
7.Глухов В.,Лаврик О.. Электронная доставка документов. //-Ж.Библиотека. – 1998. - №7.
8.Информацинные ресурсы России: Нац. Доклад /Госкомитет РФ по связи и информатизации, Миннауки России, ВИНИТИ. – М., 1999.
9.Информационные ресурсы России. – М.:НТЦ «Информрегистр», 1999.
10.Карташов Н.С. Добиваться качественно нового состояния библиотечной науки и практики.// - Ж.Библиотекаведение. – 1998. - №6.
11.Клюев В.К.. Основы инициативной хозяйственной деятельности библиотеки:// Учебное пособие для вузов культуры и искусства. - М. 1998г.
12.Кузьмин Е.И.. Библиотечная Россия на рубеже тысячилетий. Государсвенная политика и управление библиотечным делом: смена парадигмы.// – М. - 1999г.
13.Куликова Л.. К разработке отечественного стандарта библиотеки // - Ж. Билиотека. – 1998. - № 7.
14.Лукашов И.В. Библиотечная наука, поиск путей обновления.// - Ж.Библиотековедение. – 1992. - № 2.
15.Мартынова Л.С. Научные результаты в практику.// -Ж.Сов.библиограф. – 1990. - №1.
16.Полозова Т.Д..Руководство чтением детей и юношества в библиотеке// - М.Издательство МГИК. - 1992г.
17.Рязанцева Л. Подснежник души или как разбудить добро // - Ж. Библиотека. – 1998. - №7.
18.Слободняк М.С.. Выработка стратегии деятельности библиотек Украины.// - Ж.Сов. библиотековедение. – 1991. - №4.
19.Соколов А.В.. Пути преодоления кризиса.// - Ж. Библиотекарь. - 1990. - №11.
20.Стельмах В.Д.. На каком фундаменте строить.// - Ж. Библиотекарь. – 1990. - №7.
21.Степанов В. Хватит ли на наш век традиционных технологий , или теоретический взгляд на практическую проблему. // - Ж.Библиотека. – 1998. - № 7.
22.Струкова М. Ох, и тяжела забота воспитание бизнесмена.// - Ж.Библиотека. – 1998. - №9.
23.Яковлев Д.. Роль электронных средств коммуникации в расширении информационных ресурсов.// - Ж.Библиотека. – 1998. - №7.
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
3%5% 2%
46%
19%
4% 21%
5% - Основной оклад служащих (5% от единого фонда финансовых средств)
2% - Начисление на зарплату.
19% - Коммунальные услуги и аренда помещений.
21% - Текущие расходы на закупку товаров и прочие расходы: книги, культмассовая работа, подписка, сигнализация, электроэнергия,обеспечение информационной программы «Консультант плюс» и др.
4% - Приобретение оборудования и предметов длительного пользования.
46% - Капитальное строительство.
3% - Служебные командировки и разъезды.
ПРИЛОЖЕНИЕ №2.
Структура расходов на финансирование программы.(руб.)
1. Рачет себестоимости.
1.1. Материальные затраты (всего) 300 000.
-компьютеры(для обучающих классов,ввода базы даных)105 000.
- оборудование для технического творчества; 9 000.
-оборудование лингафонных кабинетов; 66 000.
-оборудование мест для индивидуального пользования; 9 000.
-аудиовизуальные материалы (аудио и видеокассеты); 3 000.
-СD – ROM; 30 000.
-ремонт и профилактическое обслуживание тех. Средств; 3 000.
-телекоммуникационные средства; 45 000.
-альтернативное комплектование фондов; 30 000.
1.2. Материальные поощрения и доплаты. 30 000.
1.3. Расходы, установленные на работы, необходимые для выполнения прграммы: 31 800.
-разработка методики работы библиотек с одаренными 4 500.
детьми;
-формирование базы данных «Творческий потенциал 6 000.
и одаренность», «Диагностика развития интеллекта»;
-социологические исследования с помощью компьютер- 4 500.
ных программ;
-издание методических и библиографических пособий; 3 000.
-экспериментальное исследование внедрения программы 4 800.
внесение изменений, корректировка;
-привлечение специалистов к работе студий, кружков, 4 500.
школ, курсов, диагностического центра;
-проведение досуговых мероприятий и художественно 3 000.
творческих занятий с детьми – инвалидами;
-повышение профессиональной квалификации библиоте- 1 500.
карей;
2. Калькуляция себестоимости.
2.1. Прямые затраты (всего) 330 000.
В том числе:
- материальные затраты; 300 000.
- материальные поощрения и доплаты. 30 000.
2.2. Накладные расходы 31 800.
Итого: себестоимость программы 361 800.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3.
ПРОГРАММА КЛУБА «РОБИНЗОНЫ».
(Абонемент 1998-1999гг.)
СЕНТЯБРЬ.
1. Гигантские папоротниеи, лианы: что росло во времена диназавров и чем они питались?
-биоинформина.
2. «Долина папоротников»
-видеофильм.
ОКТЯБРЬ.
1. На земле, в воде и в воздухе: разновидности диназавров и их поведение.
-историческое путешествие.
2. «Вторжение диназавров»
НОЯБРЬ.
1. Отчего погибли диназавры?
-гипотез-пресс.
2. Затерянные миры – вокруг нас!:
Эйвельманс Б. «Следы невиданных зверей!
-премьера книги.
ДЕКАБРЬ.
1. Вооруженные рогами, шипами и панцирями: история появления звероящеров.
-час занимательной палеонтологии.
2. Когда крокодилы летали…: диковинные гиганты и лилипуты среди крылатых ящеров.
-информина.
ЯНВАРЬ.
1. Пращуры под водой: морские ящеры мезозоя.
-час интересных сообщений.
2.На заре времен: «Земля до наших дней»
ФЕВРАЛЬ.
1. Медведь кодбяк, белый носорог: происхождение и эволюция древних млекопитающих.
-беседа.
2. Койнозойские оледенения и животный мир ледниковых периодов.
-конкурс знатоков.
МАРТ.
1. Смешные копии людей: примтаы и происхождение человека.
-вечер вопросов и ответов.
2. Леший по прозвищу «обезьяна»: обезьяна в народных верованиях, легендах, мифах.
-литературный час.
АПРЕЛЬ.
1. Они были первыми: развитие рода человека.
2. Мастера и художники каменного века.
МАЙ.
1. Приведи в порядок свою планету: экология.
-эковизион.
2. «Заповедный напев, заповедная даль…»: история крупнейших заповедников мира.
-экологическая информина.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
