В отношении внебюджетного финансирования дополнительной образовательной деятельности школы система характеризуется соотношениями и абсолютными суммами расходов, необходимых для эффективной учебной работы (себестоимостью), фондом развития школы и внутрисистемными затратами.
Таблица 16. Варианты калькуляции взносов на дополнительное обучение, руб.
№
Наименование
Процентное содержание
Варианты
Прим.
1
2
3
Фонд оплаты труда (ФОТ) по ЕТС
800
Единый социальный налог
35,8% от п. 1
286
Дополнительный ФОТ
30% от п. 1
240
4
Оборудование, инвентарь, материалы
35% от п. 1
280
5
Коммунальные платежи
20% от п. 1
160
6
Затраты на ремонт и восстановление
основных фондов
60% от п. 1
480
7
Итого себестоимость
п. 1 + п. 2+п. 3 + п. 4+п. 5 + п. 6
2246
23%
8
Прибыль
п. 11 – п. 7
0
7354
7353
77%
9
Налог на прибыль
24% от п. 8
1765
10
Чистая прибыль:
п. 8 – п. 9
5589
10.1
Фонд материального вознаграждения.
2619
27%
10.2
ЕСН
35,8% от п. 10.1
937,5
937
10.3
Фонд развития школы
2033
3797
40%
11
ИТОГО
9600
В таблице в качестве иллюстрации приведены варианты калькуляции взносов на дополнительное обучение в течение 8 часов в месяц 4 групп по 10 человек. При этом ФОТ 800 руб. рассчитан по округленному тарифу 13 разряда Единой Тарифной Сетки (ЕТС) – 25 руб./час. Общая сумма поступлений 9600 руб. рассчитана из сложившейся на рынке образовательных услуг г. N стоимости часа групповых дополнительных занятий 30 руб.
Первый вариант калькуляции – фактический расчет себестоимости дополнительного обучения по гос. расценкам составляет 2246 руб.
Второй вариант относится к схеме финансирования дополнительного обучения в форме платных образовательных услуг в порядке, определенном для госучреждений. Здесь общий фонд оплаты труда учителя составлен из фонда по ЕТС и материального вознаграждения 800+2619=3419 руб., учтен налог на прибыль, а остаток средств 2033 руб. отнесен в фонд развития школы.[1]
Третий вариант имеет прямое отношение к системе обращения внебюджетных средств через общественный фонд. Он предполагает оплату себестоимости обучения по принятым нормативам (это может быть проведено, например, в рамках договора на оказание платных образовательных услуг, предусмотренных постановлением Правительства РФ от 5 июля 2001 г. №505 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования»), выплату учителю материального вознаграждения 2619 руб. и формирование фонда развития школы 3797 руб.
Анализ моделей позволяет сделать следующие выводы:
Дополнительное образование – высокоэффективная сфера деятельности школы. Ее рентабельность – отношение прибыли к себестоимости – в сложившихся рыночных ценах составляет (7353:2246) х100%=327%. Это характерно для сверхдоходных областей и свидетельствует об адекватной оценке населением значимости и качества учительского труда.
К окладу учителя порядка 2000 руб. в месяц при 18‑часовой недельной загрузке реально доплачивать порядка 4000 руб. за работу в течение 8 часов в неделю в группах дополнительного обучения.
Внедрение системы обращения внебюджетных средств через общественный фонд обеспечивает увеличение фонда развития школы на сумму налога на прибыль – 1765 руб. или в процентном отношении на 87%.
Эффективность системы – отношение прибавленной стоимости к расходам на ее появление – оценивается на уровне более 10. В случае обращения внебюджетных средств через общественный фонд расходы на функционирование системы (заработная плата аппарата фонда и операционные расходы по хозяйственному учету [2]) можно оценить на уровне максимум 7% от учитываемых сумм – 672 руб. Эффективность при этом равна 7353:672=10,9.
Рассматриваемое образовательное учреждение представляет интерес для понимания потенциала развития дополнительных платных образовательных услуг в школе. Несмотря на невысокую платежеспособность родителей учащихся школы, их заинтересованность в получении детьми качественного образования достаточно высока. Поэтому, исходя из пожеланий родителей, школа открыла платные курсы по обучению компьютерной грамоте. В таблице 22 представлены данные о динамике внебюджетных доходов школы и структуре расходов, производимых за счет этих средств.
Таблица 17. Смета внебюджетных доходов и расходов школы №1 за период 2002–2004 гг., руб.
Показатель
2004 г.
2005 г.
2006 г.
Доходы, руб. (плата родителей за платные дополнительные услуги)
42 490
55 680
126 620
Расходы:
Заработная плата
7 500
14 144
40 530
Начисления на заработную плату
2 887,5
5 445,44
15 685,11
Фонд развития
30 224,89
33 766,72
67 770,62
Коммунальные расходы
815,36
931,84
2 634,27
Отчисления в дорожный фонд
1 062,25
1 392,0
-
Итого расходов:
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
