1.Возникновение и основные этапы развития экономической мысли. Экономич наука возникла в 16-17 веках. Экономическое мировоззрение - представление людей о хозяйственной жизни. Экономические основы заложены в древней Греции философами: Платоном, Ксенофонтом и Аристотелем.
Экономика- правило ведения домашнего хозяйства. Ксенофонт: “Ойкос”-дом.хоз-во; “Номос”- закон.
Аристотель (3 век до н.э.)- книга “Политика”. Первым ввел термин “монополия”: “моно”-один, “полис”-продаю. Аристотель- отец политической экономики. Экономическая наука появилась в 16-17 в., когда появилось первое направление- меркантилизм. “мерканте”-купец. В 1615 г. француз Антуан Монкретьен написал книгу “Трактат полит. экономиии”. Он назвал экономику политической наукой.
1. Этап. Меркантилисты определяли экономику как науку о богатстве. Богатство- это деньги. Обогащение за счет торговли. Томас Мэн (меркантилист)- “Богатство Англии во внешней торговле”.
2. Этап. Физиократы, физиократизм. Франция в конце 18 века. Француа Кэнэ. Он провел аналогию экономики с человеческим организмом и считал что обогащение происходит только в сельском хозяйстве. “Физио”- природа, “Крат”- власть. Все это он написал в своей книге “Экономическая таблица”. В 20 веке экономисты признали, что эта книга является макроэкономической моделью развития хозяйства. Каждая экономич теория - есть продукт своего времени. Кенэ объявил торговцев бесплодным классом, также и наемных рабочих. Маркс впоследствии объвил раб. класс основным двигателем экономики.
3. Этап. Классическое направление, классическая полит.экономия. Она сформировалась вначале 18 века. Уильям Пети (2-я половина 17 века) выясняет основные факторы богатства: “Труд – есть отец богатства, а земля - мать”. Адам Смит – ведущий представитель классической политэкономии. Написал книгу “Исследования о природе и причинах богатства народов (1776г.)”. Выводы: развитие производства - процесс специализации; богатство создается в сфере материального производства (так считали в 18 веке). Класич. Политэкономия создала фундаментальную, общественную теорию развития рыночной экономики, как система саморегулирующаяся, самокорректирующаяся. Представители: Давид Риккардо, Томас Мальтус, Джон Милль. Карл Марк создал пролетарскую эконом. Теорию. Главный тезис – эксплуатация наемного труда, теория прибавочной стоимости (“Капитал”).
4. Этап. Неоклассическое течение (конец 19 века). Маржинализм- изучение различных предельных явлений. Представители: Карл Менгер, Ульям Джеванс, Леон Вальрас. Они выдвинули идею главного экономического противоречия: потребности человека постоянно растут до бесконечности, а средства их удовлетворения ограничены (ресурсы). Представитель неоклассического течения – Альфред Маршалл. (Книга “Принципы Экономики”). Экономикс –как теория экономики.
2.Основные направления совр экономической теории.
1. Либеральна экономика, свободная рыночная экономика, саморегулирующаяся.
2. Кейнсианство. Джон Кейнс (1936г.) Главное в теории- вмешательство государства в рыночную экономику. Пример (1929-1933 г.)- мировой кризис. Теория затем переросла в неокейнсианство , посткейнсианство.
3. Институционализм. Главная особенность: соединение процессов развития общества: политология, социология, культурология, этика и т.д. От их комбинации зависит ход экономики. Джефри Ходжсон “ Экономическая теория и институты”.
В США – Рэйгономика (Рональд Рэйган – либеральная экономика). В Англии – Тэтчиризм –либеральное течение. Классическое либеральное течение называют маинстримом. Экономика не должна опираться на одно только течение. Либеральная экономика не призвана вытаскивать из глубокого кризиса.
3. Предмет экономической теории и ее роль в развитии общества.
Определение предмета экономической теории:
1.Наука о богатстве
2.Наука о происхождении богатства.
3.Это исследование поведения людей в процессах производства, распределения. Обмена, и потребления благ в мире ограниченных ресурсов.
4. Поиск эффективного использования редких ресурсов (ограниченных ресурсов) в производстве товаров и услуг для удовлетворения человеческих потребностей.
Человеческий фактор играет огромную роль в экономике. Развитие экономики зависит от менталитета данного народа.
4. Методология исследования эконом. жизни общ-ва.
Методология исследования – совокупность методов, с помощью которых изучается экономическая жизнь.
Метод научной абстракции (абстрагирование) состоит в отвлечении в процессе познания от внешних явлений и выделении сущности предмета или явления. В результате можно выработать, например, научные понятия, выражающие наиболее общие свойства и связи явлений действительности — категории. Так, абстрагируясь от бесчисленных различий во внешних свойствах производимых в мире миллионов различных товаров, мы объединяем их в одну экономическую категорию — товар, фиксируя то главное, что объединяет различные товары — это продукция, предназначенная для продажи.
Метод анализа и синтеза предполагает изучение явления как по частям (анализ), так и в целом (синтез). Например, изучая главные свойства денег (деньги как мера стоимости, как средство обращения, платежа, сбережения) можем на этой основе попробовать сложить их вместе, обобщить (синтезировать) и.сделать .вывод, что деньги- — особый товар, служащий всеобщим эквивалентом. Сочетая анализ и синтез, мы обеспечиваем системный (комплексный) подход к сложным (многоэлементным) явлениям хозяйственной жизни.
Моделирование, т.е. построение моделей, отражает главные экономические показатели (данные, переменные) исследуемых объектов и связи между ними (их взаимосвязи). Если в модели есть только самое общее описание показателей и их взаимосвязей, то это текстовая модель. Если этим показателям и связям задаются количественные значения, то на базе текстовой модели можно построить графическую, математическую и компьютерную модели, отражающие, как меняются показатели (данные, переменные).
Графический метод (метод графического моделирования) основан на построении моделей с помощью различных рисунков — графиков, диаграмм, схем. Взаимозависимость экономических показателей особенно хорошо демонстрируют графики — изображения зависимости между двумя и более переменными.
Метод математического моделирования основывается на описании экономического явления формализованным языком с помощью математических инструментов: функций, уравнений, неравенств и т.д. При этом экономико- математические модели позволяют не просто формализовать экономическое явление, но и выявить его особенности
Метод компьютерного моделирования основывается на экономико-математических моделях и используется прежде всего в тех случаях, когда моделируемое экономическое явление описывается сложной системой уравнений.
5. Экономическая организация общества. Cферы экономической жизни и триада фундаментальных экономических проблем.
В экономической жизни есть 4 сферы: производство, распределение, обмен, потребление. Классики помимо производства вывели воспроизводство - производство рассматривается как непрерывно возобновляемый процесс. Если производство дополняется остальными сферами, то воспроизводство – единство всех 4 процессов.
По Марксу главенствующая роль принадлежит производству, оно первично, все остальное сопутствует. С точки зрения рыночной экономики сфера обмена играет важнейшую роль, становится естественной средой обитания самого производства. Более того, и распределение идет через сферу обмена, потребление тоже через обмен (покупаем в магазине).
3 главные проблемы экономики
Что производить – решения о том, какие именно блага, какого качества, в каком количестве должны быть произведены.
Как производить – решение о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага.
Для кого производить – проблема, связанная с распределением благ: кому достанутся и в каком количестве будет располагать ими экономический субъект.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
